List otwarty nauczycieli przeciwko manipulowaniu najnowszą historią Polski

Redakcja, 16 listopada 2016
W ostatnich dniach publiczną polemikę wywołały wypowiedzi wysokich urzędników państwowych na temat pogromów Żydów w Jedwabnem w 1941 r. i w Kielcach w 1946 r. Kontrowersje wzbudziły słowa Minister Edukacji Narodowej Anny Zalewskiej podczas programu „Kropka nad i” z dziennikarką Moniką Olejnik (audycja z dnia 13.07.2016). Ponadto nowy prezes Instytutu Pamięci Narodowej dr Jarosław Szarek, przedstawiając swoją kandydaturę podczas posiedzenia sejmowej Komisji Sprawiedliwości i Praw Człowieka w dniu 19.07.2016, także podważył dotychczasowe ustalenia historyków w sprawie mordu w Jedwabnem – z części swoich stwierdzeń potem się wycofał. Wobec tych wypowiedzi zaprotestowali nauczyciele z całej ...

W ostatnich dniach publiczną polemikę wywołały wypowiedzi wysokich urzędników państwowych na temat pogromów Żydów w Jedwabnem w 1941 r. i w Kielcach w 1946 r. Kontrowersje wzbudziły słowa Minister Edukacji Narodowej Anny Zalewskiej podczas programu „Kropka nad i” z dziennikarką Moniką Olejnik (audycja z dnia 13.07.2016). Ponadto nowy prezes Instytutu Pamięci Narodowej dr Jarosław Szarek, przedstawiając swoją kandydaturę podczas posiedzenia sejmowej Komisji Sprawiedliwości i Praw Człowieka w dniu 19.07.2016, także podważył dotychczasowe ustalenia historyków w sprawie mordu w Jedwabnem – z części swoich stwierdzeń potem się wycofał. Wobec tych wypowiedzi zaprotestowali nauczyciele z całej Polski – doświadczeni pedagodzy, od lat specjalizujący się w temacie nauczania młodzieży o Zagładzie. Wystosowali „List otwarty przeciwko manipulowaniu najnowszą historią Polski”:

 „Rzetelna wiedza i postawa szacunku dla człowieka są najważniejszymi aspektami nauczania i wychowania. Dużą rolę w ich kształtowaniu odgrywa edukacja historyczna, a szczególnie wiedza o wydarzeniach, które są cezurą w historii świata i rzutują na współczesność. Takim wydarzeniem była zagłada Żydów. Jej bezprecedensowość i tragizm wymagają szczególnego namysłu i rozwagi w formułowaniu wypowiedzi na ten temat.

My nauczyciele, wykonujący zawód zaufania społecznego, jesteśmy głęboko poruszeni i zaniepokojeni publicznymi wystąpieniami wysokiej rangi urzędników państwowych o wojennych i powojennych wydarzeniach z historii Polski.

Pani Anna Zalewska, Minister Edukacji Narodowej, w publicznym wystąpieniu unikała klarownej odpowiedzi na pytania dotyczące sprawstwa zbrodni na polskich Żydach w Jedwabnem i Kielcach, podważając tym samym ustalenia historyków i prokuratorów.

Nasze zdumienie budzą także słowa doktora Jarosława Szarka, obecnego prezesa Instytutu Pamięci Narodowej (ośrodka pragnącego odgrywać ważną rolę w edukacji historycznej), który obarczył odpowiedzialnością za mord jedwabieński wyłącznie Niemców.

Jako nauczyciele od wielu lat w kraju i zagranicą pogłębiamy swą wiedzę i doskonalimy umiejętności metodyczne nauczania o Zagładzie po to, by nasi uczniowie stali się odpowiedzialnymi i świadomymi obywatelami Polski, Europy i świata. Nasza praca spotyka się z uznaniem i podziwem wielu instytucji edukacyjnych i ośrodków naukowych na świecie. Tym większe zdziwienie wzbudziło w nas publiczne wystąpienie nauczyciela historii, a jednocześnie kandydata na prezesa IPN, doktora Marka Chrzanowskiego, w którym przyznał się do niewiedzy i bezradności w nauczaniu o zagładzie polskich Żydów.

Tego typu wypowiedzi postrzegamy jako próby manipulowania wiedzą historyczną. Kierując się w naszej pracy nauczycielskiej poczuciem odpowiedzialności w przekazywaniu prawdy historycznej, oświadczamy, że nie mamy wątpliwości co do sprawstwa i udziału polskiej ludności w zbrodniach w Jedwabnem i Kielcach. Z pełną świadomością przyjęliśmy na siebie obowiązek przepracowania z uczniami tej trudnej i bolesnej karty naszych dziejów.

Sprzeciwiamy się wszelkim działaniom, które w rażący sposób zaprzeczają udokumentowanej wiedzy i świadczą o manipulowaniu faktami historycznymi. Apelujemy o merytoryczność i rozwagę w formułowaniu wypowiedzi na ten temat, a także o niezaprzepaszczanie dorobku badaczy i nauczycieli w tej dziedzinie”.

Sygnatariusze: 

  • Adam Musiał, nauczyciel języka angielskiego i wiedzy o kulturze z Krakowa
  • Małgorzata Rusiłowicz, nauczycielka języka polskiego z Białegostoku
  • Barbara Subko, nauczycielka języka polskiego z Warszawy
  • Bożenna Sucharska, nauczycielka języka polskiego i wiedzy o kulturze z Gdańska
  • Robert Szuchta, nauczyciel historii z Warszawy
  • Agnieszka Wozowicz, nauczycielka historii sztuki z Krakowa

List dostępny jest również w postaci petycji na stronie: http://www.petycjeonline.com/list_otwarty_nauczycieli

W 75. rocznicę mordu w Jedwabem, Muzeum POLIN przygotowało wybór materiałów historycznych na ten temat. Można je przeczytać na stronie www.sztetl.org.pl/pl/cms/aktualnosci/5268,75-rocznica-pogromu-w-jedwabnem-10-lipca-1941-r-/.

Historię pogromu kieleckiego opisała dr Martyna Rusiniak-Karwat: www.sztetl.org.pl/pl/article/kielce/13,miejsca-martyrologii/403,budynek-przy-ul-planty-7-miejsce-pogromu-kieleckiego/.